181.人各有長(zhǎng)處和短處。
182.釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
183.我們要和對(duì)手相比，知道自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。尤其，我們更要看到對(duì)手的長(zhǎng)處。人們經(jīng)常花很多時(shí)間去發(fā)掘?qū)κ值娜秉c(diǎn)，其實(shí)看對(duì)手的長(zhǎng)處更為重要。
184.如二人輕功，開(kāi)始都是注重腳下如風(fēng)，但是最后一個(gè)更注重于無(wú)，一個(gè)卻偏注于空，但最后卻是兩個(gè)人長(zhǎng)處相結(jié)合。
185.要找出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，想想是否都得到充分地發(fā)揮了;找找別人的長(zhǎng)處，以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
186.此時(shí)它們的長(zhǎng)處變成弱點(diǎn)，開(kāi)始一代不如一代。
187.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)。
188.通過(guò)描述最近取得的令人鼓舞的成果，我能很好地概括該系統(tǒng)的長(zhǎng)處。
189.但不管IMF在亞洲金融危機(jī)期間有怎么樣的長(zhǎng)處， 高利率的抵御方法在今天是不會(huì)出現(xiàn)了。
190.這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人，但是每個(gè)人都追求完美的事物。所以他門(mén)走到了一起，他們用他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這個(gè)隊(duì)伍稱(chēng)之位團(tuán)隊(duì)。
191.毫無(wú)疑問(wèn)，跳槽有長(zhǎng)處也有缺點(diǎn)。
192.興趣不一定就是潛力所在，了解自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
193.經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，能使你人生增值；經(jīng)營(yíng)你的短處，能使你人生貶值。
194.每種靈魂印記都有它的長(zhǎng)處。
195.在利用無(wú)知的長(zhǎng)處時(shí)，反輝格傾向就變成了一種自命不凡的形式，即科學(xué)史家具有了一種目光短淺的優(yōu)越感，無(wú)視今日科學(xué)的成就。
196.發(fā)達(dá)國(guó)家的農(nóng)業(yè)既有長(zhǎng)處，也有弱點(diǎn)。
197.小子身無(wú)長(zhǎng)處，家中無(wú)萬(wàn)貫之財(cái)，即使想賣(mài)了我，劉老想必也找不到可賣(mài)之處。
198.不過(guò)，就像其他天作之合一樣，這需要雙方了解彼此的長(zhǎng)處和短處，并尊重對(duì)方的界線。
199.并非所有語(yǔ)言都差不多， 其中多數(shù)語(yǔ)言具有某些長(zhǎng)處。
200.人在意志力和斗爭(zhēng)性方面的長(zhǎng)處或短處，往往是導(dǎo)致他們成功或失敗的重要原因之一。
201.必須用自己的長(zhǎng)處搶占人生的制高點(diǎn)。例如辦企業(yè)的制高點(diǎn)：1、資源豐富銷(xiāo)路廣的最佳項(xiàng)目2、交通方便的最佳位置3、手下要有幾個(gè)得力的、產(chǎn)、供、銷(xiāo)、經(jīng)營(yíng)管理人才。
202.，也就是說(shuō)，只要是你喜歡的人，他們什么都好，自然你就更多地看到了他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，反之亦然。
203.總而言之， 她除了跑路的本領(lǐng)以外， 沒(méi)有要樣別的長(zhǎng)處。
204.他有一些長(zhǎng)處。
205.沒(méi)有比較，就顯不出長(zhǎng)處；沒(méi)有欣賞的人，烏鴉的歌聲也就和云雀一樣。要是夜鶯在白天雜在聒噪里歌唱，人家絕不以為它比鷦鷯唱得更美。
206.同樣的， 一些長(zhǎng)處具有缺點(diǎn)以平衡他天生的優(yōu)點(diǎn)。
207.一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。
208.尺短寸長(zhǎng)，我們每一個(gè)同學(xué)都既有長(zhǎng)處，又有短處，因此，需要互相學(xué)習(xí)，采長(zhǎng)補(bǔ)短。
209.他的長(zhǎng)處之一是忠實(shí)。
210.由于沒(méi)有介紹她以前的經(jīng)歷，她在這次面試中未能顯示出自己的長(zhǎng)處。
211.請(qǐng)明？我的長(zhǎng)處。
212.愛(ài)就是仁慈的對(duì)待， 寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤， 并找出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。
213.他們的著作雖然成就不同， 卻有代表局外人觀點(diǎn)的共同長(zhǎng)處。
214.他靠別人的偏愛(ài)而非靠自己的長(zhǎng)處和能力謀得他的職位。
215.與寫(xiě)信相比，你能談?wù)動(dòng)秒娫捥幚砉緲I(yè)務(wù)的長(zhǎng)處嗎？
216.村長(zhǎng)叫花載恩，村里的大小事務(wù)都是由村長(zhǎng)處理，無(wú)論是哪家母狗下崽還是哪家娶媳婦，都要找村長(zhǎng)幫忙，所以花家村的人都非常的尊敬這位老人。
217.列出自己的長(zhǎng)處， 每周一次。然后用新鮮的 、 創(chuàng)造性的方法發(fā)揮你的長(zhǎng)處。
218.上報(bào)給旅長(zhǎng)之后，這個(gè)年輕人抓住了關(guān)鍵之處，責(zé)令修改，最后確定的戰(zhàn)術(shù)竟能將騎兵旅協(xié)調(diào)性強(qiáng)、精于短兵相接的長(zhǎng)處發(fā)揮得如此淋漓盡致。
219.讓我們來(lái)看一下這些長(zhǎng)處和缺陷。
220.從這些典范中，我將盡力獲取所有的長(zhǎng)處。
221.修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此。古人云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。
222.人老有老的長(zhǎng)處，也有老的弱點(diǎn)。
223.沒(méi)有比較，就顯不出長(zhǎng)處；沒(méi)有欣賞的人，烏鴉的歌聲也就和云雀一樣。要是夜鶯在白天雜在聒噪里歌唱，人家絕不以為它比鷦鷯唱得更美。多少事情因?yàn)榉甑接欣沫h(huán)境，才能達(dá)到盡善的境界，博得一聲恰當(dāng)?shù)馁澷p。
224.我們培養(yǎng)孩子就是應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處并加以培養(yǎng)。
225.我們?cè)撝肋\(yùn)用自己上司的長(zhǎng)處，這也正是下屬工作卓有成效的關(guān)鍵。
226.強(qiáng)調(diào)你的長(zhǎng)處和能力，并要表示你很渴望得到這份工作。
227.學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不是只跟在別人后面亦步亦趨，而應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和特色。
228.這顯示他們的長(zhǎng)處是偶爾承認(rèn)錯(cuò)誤， 甚至?xí)鲆粋€(gè)總理的道歉。
229.羅三1這樣，猶太人有什么長(zhǎng)處？ 割禮有什么益處？
230.外國(guó)也有許多好的東西，我們應(yīng)做到洋為中用，學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處。
231.她唯一的長(zhǎng)處就是性格溫柔。
232.我們應(yīng)吸取別人的長(zhǎng)處。
233.如為學(xué)校活動(dòng)，由活動(dòng)老師開(kāi)據(jù)相關(guān)證明，交至社長(zhǎng)處。
234.新方法是綜合舊方法的長(zhǎng)處而成的。
235.確保 電子郵件 的安全有多種選擇， 它們都有些長(zhǎng)處，但有可能存在更多弱點(diǎn)。
236.那么， 也就是說(shuō)你的長(zhǎng)處是防守， 而不是得分。
237.不過(guò)， 我的確堅(jiān)定的認(rèn)為: 就企業(yè)家而言，長(zhǎng)處要比短處更重要。
238.自己的“短處”不可遮掩，一遮掩，永遠(yuǎn)是短處了；自己的“長(zhǎng)處”不可夸張，一夸張，便不是長(zhǎng)處了。
239.離開(kāi)了電腦，趙云還真是身無(wú)長(zhǎng)處！自己拆裝一臺(tái)電腦沒(méi)問(wèn)題，但是造一臺(tái)！那根本就是沒(méi)可能。
240.使用干部也是一種藝術(shù)，必須對(duì)自己的干部的長(zhǎng)處和短處都有所了解，然后舍短取長(zhǎng)，對(duì)每一個(gè)人都加以適當(dāng)?shù)陌才牛蛊渥畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
