121.您的臉龐，掛在我的心上；您的關(guān)懷，牢記我的心房；您的囑托，我知語(yǔ)重心長(zhǎng)；您的快樂(lè)，是我最大的愿望。父親節(jié)到來(lái)，祝福父親幸福安康！
122.每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，爸爸媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的批評(píng)我。
123.結(jié)果表明，矮稈、基部節(jié)間較短、重心高度較低、穗下節(jié)間較長(zhǎng)且株高構(gòu)成指數(shù)大的植株有利于抗倒伏。
124.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)："你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)父母對(duì)我們的期望。"。
125.從那以后在每個(gè)柳絮飛舞，鳥語(yǔ)花香，谷穗搖曳，大雪飄飛的日子里，你都會(huì)看到一個(gè)身影，或來(lái)去匆匆或伏案急書，都會(huì)聽(tīng)到一種聲音，或語(yǔ)重心長(zhǎng)，或侃侃而談。
126.愚人節(jié)，為了“愚”你同樂(lè)，我“愚”重心長(zhǎng)地送你這條愚味無(wú)窮的短信，愿你做個(gè)快樂(lè)的“愚”人：日日歡愚，月月愚悅，“愚”人節(jié)快樂(lè)！
127.不要炫富和顯貴。我只敬重心底善良，能夠遵循品性良知的人。所以別奢望我會(huì)阿諛?lè)畛袝?huì)點(diǎn)頭哈腰。如果我贊美，那一定是出自真心。如我不喜，請(qǐng)千萬(wàn)打住，因時(shí)至今日面對(duì)種種虛假我仍然言辭犀利。
128.首先，新手更容易上手雙板，因?yàn)殡p板更容易把重心保持在兩板之間，如此一來(lái)，可以避免摔跤，即使拐彎的時(shí)候也可以得心應(yīng)手。
129.老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們。
130.爺爺示意我安靜，又指指水中。我一看，竿下的魚漂不見(jiàn)了，立刻緊張得一提，一條魚上鉤了。這魚的勁好大，一下把我拉的向前栽了一下，我失去重心，大驚失色地叫了起來(lái)。
131.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)了一席話，我回家仔細(xì)的掂量，老師說(shuō)的話實(shí)在是太好了，學(xué)習(xí)要不斷的努力，不然就想逆水行舟不進(jìn)則退。
132.老師的一番話語(yǔ)重心長(zhǎng)，如春風(fēng)化雨般滲入我心頭。
133.根據(jù)常熟市所面臨的全新的發(fā)展形勢(shì)和所處的特定的發(fā)展階段，提出采用“重心偏移，軸向拓展”的發(fā)展模式，并進(jìn)行全規(guī)劃用地范圍的發(fā)展政策分區(qū)。
134.然后和常用的升降舵控制進(jìn)行效率比較，得出了在空氣密度較低的平流層采用改變重心位置比舵面控制具有優(yōu)越性的結(jié)論。
135.如果老師看見(jiàn)同學(xué)們有不好的舉動(dòng)她就會(huì)向那個(gè)同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講道理，讓他認(rèn)識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤。
136.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)："小明，不要因?yàn)槌晒Χ湴痢?。
137.音樂(lè)是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼微風(fēng)，吹走了一天的疲乏；音樂(lè)是洗滌沉重心靈的一掬清泉，帶走了一天的抑郁。音樂(lè)是一盅心靈雞湯，我深深地陶醉在它的幽香之中。
138.雖然伊瑟爾更徹底地將讀者帶入解釋過(guò)程，他并沒(méi)有將意義重心置于讀者之中。
139.爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我怎樣尊敬老師。
140.媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡，卻被我不耐煩的打斷了。
141.出乎人意料，老師絲毫沒(méi)有責(zé)怪的意思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：這些日子，你的表現(xiàn)我都看在了眼里，上課的小動(dòng)作多了，話也多了，成績(jī)卻是出乎人意料的少了。
142.雖然中官員高談闊論將重心轉(zhuǎn)移至消費(fèi)，但是美政策制定人對(duì)中國(guó)是否做了實(shí)際工作心存疑慮。
143.斬釘截鐵一諾千金語(yǔ)重心長(zhǎng)吞吞吐吐信口開(kāi)河。
144.媽媽，每當(dāng)你語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講解奧數(shù)題時(shí)，我總是很不耐煩的對(duì)您說(shuō)："我會(huì)了！我會(huì)了！"就跑去外面和小朋友玩兒。
145.我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們?cè)谄綍r(shí)班主任經(jīng)驗(yàn)交流中語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。
146.書法老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們要練好書法、學(xué)好毛筆字呀！”。
147.爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)："孩子，你永遠(yuǎn)都是中國(guó)人。因?yàn)槟闵砩狭糁腥A人民的血液。"。
148.他的字結(jié)體重心低下，用筆含蓄儲(chǔ)勢(shì)，出神入化。
149.管教語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："如果這次你能悔過(guò)自新，對(duì)于過(guò)去的事情，我們就不再追究了。"。
150.徐主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："沒(méi)有安全作保障，學(xué)習(xí)再好也空談！"這句話令我受益匪淺。
151.老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
152.曾記得教室里書聲朗朗，曾記得老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，曾記得操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)，曾記得兒時(shí)的好友同窗。“六一”到了，遲到的祝福送上：兒童節(jié)快樂(lè)！
153.他那些語(yǔ)重心長(zhǎng)、動(dòng)人心弦的話，使我不禁淚如雨下。
154.媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)："孩子只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。"。
155.他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我要好好學(xué)習(xí)。
156.去年，我調(diào)信貸科工作，當(dāng)時(shí)聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨：信貸科是我們聯(lián)社的吃飯科室，你們重任在肩，要有使命感責(zé)任感。一年來(lái)的工作讓我深深地領(lǐng)會(huì)到這段話的深刻含義。
157.三星SDI的產(chǎn)品包括薄型螢?zāi)患颁囯姵兀摴鞠惹澳茉词聵I(yè)發(fā)展重心為行動(dòng)設(shè)備如筆記型電腦、手機(jī)及MP放機(jī)等相關(guān)零組件。
158.你就這樣聽(tīng)，不要打斷我，我會(huì)把一切都說(shuō)給你聽(tīng)，你不要象二郎神那樣不耐煩的大笑，也不要象天蓬那樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的反駁，他們一定會(huì)這樣做的，所以我只把話說(shuō)給你聽(tīng)，只有你會(huì)這樣默默的聽(tīng)，這個(gè)世界上，只有你會(huì)……今何在
159.只使用腳趾尖可以讓你的臀部有更大的移動(dòng)空間，可以更方便的根據(jù)需要調(diào)整你的重心。
160.看著分岔的十字路口，瀕臨選擇的愛(ài)情早已失去了重心。
161.爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："一次失敗不算什么，下次努力就行了，不要因?yàn)橐淮蔚氖”闶チ诵判模蚁嘈盼夷莻€(gè)以前開(kāi)朗的女兒一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得更好地成績(jī)！"。
162.他這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，深深地打動(dòng)了我的心。
163.我學(xué)習(xí)不行，考試經(jīng)常作弊，父親知道了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：我們要腳踏實(shí)地的做人，做好人。不求得我們學(xué)習(xí)好與不好，只要真的用心了，對(duì)得起自己的良心就行。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
164.每次媽媽在我考試考砸了后，每次都是語(yǔ)重心長(zhǎng)地把我錯(cuò)的題給我細(xì)心分析了一遍。
165.文以載道，作者所要表明的思想觀點(diǎn)，是文章的重心所在，我們閱讀時(shí)必須給予相當(dāng)?shù)闹匾暋?/p>
166.期末考試成績(jī)不好，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："以后你要不好好學(xué)習(xí)就成不了大事。"。
167.這次考試出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，我原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆的，讓我出乎意料的是，媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我"從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！"。
168.春游了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："要注意安全"。
169.弟弟有時(shí)做錯(cuò)了事，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的和弟弟講道理。
170.老師的這一番談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)，發(fā)人深省。
171.媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我做人的道理。
172.廣府商人以航運(yùn)業(yè)的重心置于上海等其他開(kāi)放口岸而不是在廣州與此有關(guān)，有避實(shí)就虛之意，而且**戰(zhàn)爭(zhēng)后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，廣州地區(qū)對(duì)西人的積恨殊深，缺乏推行西人器物的投資環(huán)境。
173.老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐同學(xué)們，上了中學(xué)更要努力學(xué)習(xí)。
174.臨畢業(yè)時(shí)，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)感人肺腑。
175.如果穿鞋站著都不舒服，那走起路來(lái)會(huì)更難受。穿不舒服的鞋會(huì)影響身體的重心。
176.是母親，在我們無(wú)助的時(shí)候第一個(gè)伸出了雙手；是母親，在我們驕傲的時(shí)候第一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)警戒；是母親，在我們危險(xiǎn)的時(shí)候第一個(gè)站在我們面前。
177.一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。
178.有了關(guān)愛(ài)才有了父母含辛茹苦地工作，只為了你；有了關(guān)愛(ài)才有了父母語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育，只為了你；有了關(guān)愛(ài)才有了父母寬廣博大的胸襟，只為了你。
179.一個(gè)杰出的企業(yè)可以預(yù)計(jì)到，將來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么，但不一定知道何時(shí)會(huì)發(fā)生。重心需要放在“什么”上面，而不是“何時(shí)”上。如果對(duì)“什么”的判斷是正確的，那么對(duì)“何時(shí)”大可不必過(guò)慮。
180.劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，告訴了我們要好好做人。
