1.我們學(xué)校訂了許多報(bào)刊。

2.附呈的檔案顯示所做的修改，并且包括已經(jīng)校訂的檔案。

3.由于該書在字形摹寫方面存在一些問題，為更好的發(fā)揮該書的價(jià)值和作用，現(xiàn)據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)資料，對該書正編部分所收字形做出校訂。

4.他對自己那本書的手稿先進(jìn)行校訂，然后才把它交給出版社。

5.代理照拂建議校訂者想出一個鏟除惡習(xí)的計(jì)謀。

6.但是只有一兩個人才有權(quán)校訂教科書的最終版本。

7.如果您的文件被視為是特殊的案件，我們負(fù)責(zé)的校訂者將會重新審定您的文件費(fèi)用，并且提供您依據(jù)我們時(shí)薪新臺幣重新估算的新費(fèi)用。

8.代理照拂建議校訂者想出一個廢除惡習(xí)的計(jì)謀。

9.報(bào)告校訂不包括授權(quán)頁，指標(biāo)，區(qū)段一般的頁和附錄。

10.她整夜坐在打字機(jī)帝，校訂成稿。

11.大多數(shù)合同都賦予出版商在書稿完成后進(jìn)行校訂的權(quán)利。

12.學(xué)校訂立了各項(xiàng)規(guī)章制度，以確保教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

13.沒有讀遍天下的典籍，就不可以妄下雌黃修改校訂。

14.此校訂版及由他傳來的此篇相關(guān)圣相一并附呈。

15.初刻本中的疏漏大多被以后的版本承襲，有的校訂者修訂了錯誤，但也可能增添新的誤解。

16.我已校訂過您的短文報(bào)告。請看附呈檔案。在文末我已應(yīng)您的請求寫下咒文。

17.辱中張明遠(yuǎn)偶獲雪堂刊本及蜀本，校訂訛舛，刊成此書，流通萬古，使上根大智之士，一覽而頓開本心，直造無疑之地，豈小補(bǔ)云乎哉。

18.老師把學(xué)生留在學(xué)校訂正作業(yè)。

19.一是學(xué)術(shù)性專著，二是詩文集，三是讀書筆記，四是文獻(xiàn)史料的纂輯，五是古代文獻(xiàn)的校訂、注釋、評述等等。

20.代辦顧問發(fā)起校訂者想出一個根除敗行的計(jì)謀。

21.這是急切預(yù)期的完全校訂的在領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)參考的版。

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23.代辦別人代理顧問建議校訂者想出一個根除惡習(xí)的計(jì)策。

24.當(dāng)讀者走在現(xiàn)代校訂者精心鋪設(shè)的路面上時(shí)，他甚至沒去猜測在幾乎每一塊磚板下所掩蓋的稀世精美。

25.代理照料建議校訂者想出一個廢除惡習(xí)的計(jì)謀。

26.紅旗街長影對過，分校訂個。

27.當(dāng)時(shí)，該書正式出版之前，編輯將校訂本寄給作者謝德風(fēng)，讓他再做一次修訂。

28.雖然他聲稱：“我只是一時(shí)興起在門楣上寫字，”但他是一個謹(jǐn)慎耐心的校訂者，大面積地修改了愛默生的大多數(shù)付諸出版的演說的面貌。

29.藉由對信息家電每校訂，應(yīng)用為一個商務(wù)組合解釋的告發(fā)方法的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)變得更特定。