181.一個(gè)人的一生，包含無(wú)數(shù)的新紀(jì)元，才能完成他的崇高的生活。人類全體的歷史，聯(lián)結(jié)無(wú)數(shù)的新紀(jì)元，才算能貫達(dá)這人類偉大的使命。
182.這本書在文學(xué)中享有崇高的地位。
183.我們的生命雖然短暫而且渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成。人生在世，意識(shí)到自己的這種崇高的任務(wù)，那就是他的無(wú)上的快樂(lè)。
184.夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
185.語(yǔ)文，心靈的回響，惹人走向崇高的殿堂。
186.首先是崇高的思想，其次才是金錢；光有金錢而沒(méi)有最崇高的思想的社會(huì)是會(huì)崩潰的。
187.世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛，莫過(guò)于母愛。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛，在媽媽的關(guān)愛中，87653.com我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
188.在中國(guó)醫(yī)療美容行業(yè)的崇高事業(yè)中發(fā)揮領(lǐng)航者的地位。
189.此人的立場(chǎng)和態(tài)度確屬崇高偉大。
190.最能保持人心之健康的預(yù)防藥，是朋友的忠言規(guī)勸。最崇高的榮譽(yù)不在于永不摔倒（造句網(wǎng) http://www.dreqq.cn），而在于每一次摔倒都能立起。
191.最后審判日是一種多么崇高的意境 啊 ！
192.不知真正偉大的文學(xué)，除了忠實(shí)地反映人生之外，還須含蘊(yùn)崇高的理想，超卓的見解，純正的主義，才可以糾正人類生活，指導(dǎo)世界思潮，創(chuàng)造新的社會(huì)和明日的黃金世界。
193.用不朽的“人”字支撐起來(lái)的美好風(fēng)景，既有“雖體解吾猶未變兮”的執(zhí)著吟哦，也有“我輩豈是蓬蒿人”的跌宕胸懷；既有“我以我血薦軒轅”的崇高追求，也有“敢教日月?lián)Q新天”的豪放氣魄。
194.也是我們的崇高目標(biāo)。
195.此等器形的斧與錛等多屬上古勞作工具， 有別于禮器中地位崇高的鉞和戰(zhàn)器中的戚。
196.通向崇高的目標(biāo)的道路，總是崎嶇的艱難的。
197.自重、自覺(jué)、自制，此三者可以引致生命的崇高境域。
198.這使他的業(yè)績(jī)?cè)诘懒x上也顯得崇高偉大。
199.寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德，絕不是你所能控制，所能左右的。
200.渴望更崇高 、 更豐盛的生命。
201.貨幣兌換商逃離了他們?cè)谖覀兾拿鞯钐弥斜P踞的崇高席位。
202.其實(shí)，每個(gè)兒童都有把最珍貴的東西給父親和母親的意愿。如果你仔細(xì)觀察一下小孩子，你就會(huì)相信這一點(diǎn)。十分遺憾的是，許多父母由于不懂得自己孩子心中產(chǎn)生了愛的萌芽，而扼殺了孩子們心中這種崇高的激情，自愿地拒絕孩子們準(zhǔn)備為他們做的好事。
203.正是因?yàn)樗麄兊挠職狻⒛懥亢?B>崇高理想， 我們會(huì)更加緬懷他們。
204.從崇高到荒謬只有一步之遙。
205.他把生命獻(xiàn)給了這一崇高事業(yè)。
206.從崇高到荒謬只有一步之差。
207.禮貌是什么？禮貌更是一種精神。禮貌不僅僅是行為，更是一種發(fā)自內(nèi)心的、崇高的思想境界，是一種道德、一種性格、一種理念，禮貌是快樂(lè)、是喜悅、是善良、是感恩、是負(fù)。
208.這就是我聽了國(guó)王關(guān)于崇高的精神終有臨世之日后的感受。
209.他的崇高行為使他得到極大的榮譽(yù)和光榮。
210.宣傳最崇高的理想，如若看不到通往這個(gè)理想的正確道路，也是無(wú)濟(jì)于事的。
211.贊揚(yáng)自己被認(rèn)為不恰當(dāng)、不謙虛，但贊揚(yáng)自己的派別、自己的哲學(xué)則被視作最崇高的責(zé)任。
212.教師工作不僅是一個(gè)光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對(duì)國(guó)家人材的培養(yǎng)，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及后一代的成長(zhǎng)，起著重大朗作用。
213.在物質(zhì)開拓中去開拓崇高的精神；在精神開拓中去開拓人生的價(jià)值。
214.為了使集體受到教師的和諧一致的理想、信念、興趣、趣昧、好惡等崇高精神的鼓舞，需要些什么呢？首先需要教師具有高深的學(xué)問(wèn)。用列寧的話說(shuō)，要具有真正的學(xué)問(wèn)。我們的教師必須深刻而又嚴(yán)肅地認(rèn)識(shí)到我們是在用思想和知識(shí)教育人的這一真理。
215.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有愉悅，頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)富，桃李滿天下。
216.我們要求你們一同領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)崇高的人民運(yùn)動(dòng)。
217.莫雷爾帶著一種聽天由命和崇高的感激的表情舉手向天。
218.司法之地是神圣和崇高之地。
219.崇高是人類對(duì)自己生存境域的心靈超越。
220.一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。
221.任何黑暗要比光明更容易使人產(chǎn)生崇高的理想。
222.荒誕可以與悲劇、崇高共存而與喜劇(滑稽)不相容。
223.生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對(duì)生命的執(zhí)著而努力。
224.最崇高的行為就是把別人置于你的前面。
225.正是由于它而不是由于我們所無(wú)法填充的空間和時(shí)間，我們才必須使自己變得崇高。
226.我們要盡一切力量來(lái)履行這項(xiàng)崇高的國(guó)際主義義務(wù)。
227.牢記崇高使命，爭(zhēng)做堅(jiān)定理想信念的楷模；掌握過(guò)硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做業(yè)務(wù)操作的榜樣；積極投身實(shí)踐，爭(zhēng)做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的標(biāo)兵。
228.董事長(zhǎng)丁金城攜全體員工向廣大新老客戶致以最真誠(chéng)的的感謝和崇高的敬意！
229.在美國(guó)人的日常飲食中，早餐的地位是崇高的。
230.有一類卑微的工作是用堅(jiān)苦卓絕的精神忍受著的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo)。
231.對(duì)真理沒(méi)有真誠(chéng)而熱烈的敬意的人，絕對(duì)談不到良心，談不到崇高的生命，談不到犧牲，談不到高尚。
232.他是一個(gè)十分崇高的人，也是我非常好的朋友。
233.道德教育的核心問(wèn)題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的?！嗣咳蘸盟葡蛑磥?lái)闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來(lái)，關(guān)注著未來(lái)。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。
234.我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
235.愛情應(yīng)該是崇高而美麗的，它鼓舞人們?nèi)ソ⒐?，它能激發(fā)人們的創(chuàng)造力和崇高的感情。
236.是啊， 因?yàn)榻處煷碇鵁o(wú)私和崇高。
237.著名的意味著什么是尊重和崇高的敬意。
238.這才是我們給予生命的最崇高的尊重。
239.礁石因?yàn)樾拍顖?jiān)定，所以能激起美麗的浪花；青春由于追求崇高，因此才格外絢麗多彩。
240.從偉大崇高到荒謬可笑，其間只相差一步。
