181.對(duì)此有所覺知，有所挹取，可以蘇活學(xué)人的心智，助長(zhǎng)學(xué)術(shù)的正見。
182.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，學(xué)派林立，百家爭(zhēng)鳴，許多學(xué)人策士為說服王侯接受其思想學(xué)說，往往設(shè)譬取喻，征引史事，巧借神話，多用寓言，以便修飾言說以增強(qiáng)文章效果。
183.本論文試圖明晰蔡澤龍波瀾萬(wàn)丈的文學(xué)人生，再確立他做為中國(guó)朝鮮族兒童文學(xué)先驅(qū)者的文學(xué)史上的地位。
184.挪威奧斯陸大學(xué)人文學(xué)院前系主任，中國(guó)研究教授。
185.兩漢魏晉時(shí)期，四言詩(shī)創(chuàng)作曾一度呈現(xiàn)出興盛局面，但對(duì)于這一階段的四言作品，歷代乃至當(dāng)今學(xué)人卻很少問津。
186.不要學(xué)人搓麻將。折磨身心的事情不要做。
187.遺體捐獻(xiàn)是一項(xiàng)促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展、益國(guó)利民的愛心事業(yè)，也是解決目前國(guó)內(nèi)各醫(yī)學(xué)院校的教學(xué)人體標(biāo)本來源匱乏的重要途徑。
188.但是隨之而來出現(xiàn)了一些負(fù)面影響，包括人口的迅速老齡化。彭希哲是復(fù)旦大學(xué)人口研究所所長(zhǎng)。
189.前后，班里同學(xué)人數(shù)迅速增加，幾乎每個(gè)月都有插班生，坐在后排的楊宇新，越來越聽不清老師講課的聲音。
190.這次展覽取名為“桂冠學(xué)人返故園中大前校長(zhǎng)兼諾貝爾獎(jiǎng)得主高錕教授成就展”是恰如其分，鼓舞人心的。
191.在他開始反抗外國(guó)人壓迫入侵中國(guó)之前，他是北京大學(xué)人文學(xué)科的主任。
192.南開大學(xué)人口與發(fā)展研究所所長(zhǎng)李建民與國(guó)家衛(wèi)計(jì)委有較多接觸。
193.事實(shí)上，它已經(jīng)連續(xù)兩年在經(jīng)濟(jì)學(xué)人智庫(kù)的世界最宜居城市排行榜上高居榜首。
194.人民大學(xué)國(guó)學(xué)院的組建致力于培養(yǎng)國(guó)家缺乏的國(guó)學(xué)人才，是站在當(dāng)代世界的時(shí)空范圍來定位人才的培養(yǎng)和研究方向的，絕不是僅僅鉆故紙堆。
195.近日，上海師范大學(xué)人文與傳播學(xué)院教師、上師大世界電影研究中心主任王方獲得由法蘭西共和國(guó)文化部授予的“法蘭西藝術(shù)與文學(xué)騎士勛章”。
196.我是歷盡滄桑一學(xué)人，年來，與港島沉沉浮浮，直到今天。www.dreqq.cn造句網(wǎng)
197.通過北京海外學(xué)人中心評(píng)審的，政府提供元企業(yè)開辦費(fèi)。
198.各留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園舉辦項(xiàng)目洽談交流活動(dòng)，吸引大量具有國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平及符合北京產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的高新科技項(xiàng)目落地北京。
199.這些學(xué)校為人們所知道社會(huì)大學(xué)，其入學(xué)人數(shù)增加的最多。
200.本報(bào)訊僅僅為弄點(diǎn)錢花，廈門大學(xué)人文學(xué)院女學(xué)生肖新花就將伯婆殘忍殺死。
201.求真、崇善、尚美、達(dá)圣是醫(yī)學(xué)人文價(jià)值的本質(zhì)。
202.近年來，二醫(yī)大加強(qiáng)培養(yǎng)具有國(guó)際視野和創(chuàng)新能力的拔尖人才，在開放辦學(xué)中深化融合式培養(yǎng)，造就更多高素質(zhì)軍事醫(yī)學(xué)人才。
203.鼓勵(lì)學(xué)生超過自己，又對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求，使他們感到有壓力。這是培養(yǎng)學(xué)生成為數(shù)學(xué)人材的一種值得重視的經(jīng)驗(yàn)。
204.最近，北京大學(xué)人民醫(yī)院風(fēng)濕免疫科教授栗占國(guó)領(lǐng)銜的這項(xiàng)研究成果獲得中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
205.南開大學(xué)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家李建民教授警告說，無(wú)子女單身男性的晚景堪憂。“這些單身男人上了年紀(jì)后，如何照顧他們將成為一個(gè)社會(huì)問題。”。
206.這與高等院校對(duì)于中藥學(xué)人才的培養(yǎng)模式欠缺有一定的關(guān)系。
207.在現(xiàn)代中國(guó)學(xué)人中，趙元任是當(dāng)之無(wú)愧的語(yǔ)言天才。
208.究其原因，陳衍是在以“學(xué)人之詩(shī)”思想衡評(píng)“詩(shī)人之詩(shī)”之論。
209.“中央廣播電視大學(xué)人才培育模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的開展，確立了中國(guó)廣播電視教育的發(fā)展方向。
210.獨(dú)特地結(jié)合語(yǔ)言獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)科專業(yè)和區(qū)域重點(diǎn)，它在與非洲，亞洲和中東有關(guān)的教學(xué)人員的歐洲最大的濃度。
211.“柏林是精辟的雜家，早學(xué)術(shù)界里簡(jiǎn)直鳳毛麟角了。”他瞧不起太專的學(xué)人，永遠(yuǎn)相信學(xué)術(shù)細(xì)想要融入生活的陰晴圓缺，學(xué)術(shù)文章要體現(xiàn)文學(xué)的春華秋實(shí)。“看看那些猶太裔的科學(xué)家、史學(xué)家、心理學(xué)家，連一封家信都透著文采。”。董橋
212.“高分低能”、創(chuàng)新缺失、功利化嚴(yán)重……在中國(guó)這片深厚的文化土壤之上，當(dāng)下的科學(xué)人才成長(zhǎng)卻遭遇了種種瓶頸。
213.他們之中的領(lǐng)頭人是汪暉先生，來自清華大學(xué)人文和社科學(xué)院的教授。
214.我與*彎學(xué)人互通電郵，對(duì)方的禮數(shù)真是令人汗顏，抬頭都是采用傳統(tǒng)書信的“尊鑒”、“鈞啟”等等。
215.在第九屆北京科博會(huì)期間召開由海外留學(xué)人員社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加的海外留學(xué)人員代表座談會(huì)。
216.自立自重，不可隨人腳跟，學(xué)人言語(yǔ)。
217.楊陽(yáng)，文學(xué)博士，中國(guó)政法大學(xué)人文學(xué)院教授、副院長(zhǎng)。
218.您費(fèi)盡心機(jī)學(xué)人是非分明。
219.公司目前共有員工，留學(xué)人員、碩士研究生、高級(jí)工程師，本科生，大專、中專、中技等生產(chǎn)車間操作技術(shù)人員。
220.記者從南京留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)企業(yè)暨業(yè)融資雙雙會(huì)上了解到，南京外專局將正式開通融資雙雙會(huì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，這些成本將因?yàn)檩p點(diǎn)鼠標(biāo)而減少。
221.周雷，云南大學(xué)人類學(xué)博士生、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院志奮領(lǐng)學(xué)者。
