61.草臺(tái)班子在柳州猛打*情"擦邊球"觀眾與人妖互動(dòng)。
62.學(xué)生差異是體育教學(xué)中的一種資源，它有利于多樣化、個(gè)性化人才的培養(yǎng)，有利于學(xué)生的全面發(fā)展，有利于學(xué)生之間的互動(dòng)共進(jìn)，有利于師生之間的互動(dòng)、教學(xué)相長。
63.法律的調(diào)整對(duì)象是行為，而所謂社會(huì)關(guān)系不過是人與人之間的行為互動(dòng)或交互行為，沒有人們之間的交互行為，就沒有社會(huì)關(guān)系。法律是通過影響人們的行為而實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整。
64.而且現(xiàn)在我不只對(duì)女人比較吃香，和別人的互動(dòng)也更加融洽，從和我房東的相處，到處理信用卡超收。
65.觸摸界面和觸覺反饋已經(jīng)是我們和電腦互動(dòng)的方式的一部分了，它們?cè)趇Pad上的表現(xiàn)形式為搖桿式游戲控制器甚至是游戲手柄。
66.教務(wù)管理系統(tǒng)，方便學(xué)校教學(xué)教務(wù)行政管理與運(yùn)作，互動(dòng)可行。
67.上海企業(yè)聯(lián)合館是一座運(yùn)用了智能科技的生態(tài)館，給人以夢(mèng)幻般的感受，并能使游客參與互動(dòng)。
68.這樣的互動(dòng)變成他和流鶯之間每天會(huì)生的例行公事。
69.溝通：開大會(huì)的時(shí)候講大話，開小會(huì)的時(shí)候講話，有些人不知道，溝通不人性化溝通對(duì)象有多樣性，溝通的過程是互動(dòng)性，目的是雙重性。
70.家庭教育是一種平等的雙向、互動(dòng)教育。平等的前提下是家長可以指引孩子的教育，也可以是孩子糾正家長的教育，還可以是"和平探討"出"真理"的共同進(jìn)步的教育。
71.生命在于運(yùn)動(dòng)，資金在于流動(dòng)，朋友在于走動(dòng)，友誼在于互動(dòng)，真情令人感動(dòng)，平時(shí)不要懶得不動(dòng)。祝福你：快樂動(dòng)起來，幸福樂開懷！
72.上海企業(yè)聯(lián)合館是座運(yùn)用了智能科技的生態(tài)館，給人以夢(mèng)幻般的感受，并能使游客參與互動(dòng)。
73.人生目標(biāo)：想象我的人生擁有一個(gè)獨(dú)特的目標(biāo)，我通過我所做的，我和外界的互動(dòng)關(guān)系以及我的生活方式來實(shí)現(xiàn)它，描繪我的人生目標(biāo)，堅(jiān)持有意義的生活，樂觀、向上的生活，愉快、開心的工作，志存高遠(yuǎn)。
74.新的方案或者通過分?jǐn)?shù)優(yōu)先且同步投檔來降低“高分低就”的可能，或者通過申請(qǐng)入學(xué)讓學(xué)生與高校雙向互動(dòng)從而實(shí)現(xiàn)雙向選擇。
75.元明清時(shí)期滇池水利的修建與昆明城發(fā)展的有著密切的互動(dòng)關(guān)系。
76.第二部分包括一至四章，對(duì)高職公共英語互動(dòng)教學(xué)模式進(jìn)行了理論建構(gòu)。
77.其他稱為轉(zhuǎn)錄因子的蛋白質(zhì)與基因的互動(dòng)更為直接，他們緊臨位于由其所控制的基因附近的降落點(diǎn)。
78.互動(dòng)特色:通過我們的每周論壇于英孚的語言專家互動(dòng)。
79.通過對(duì)傳媒角色與法治進(jìn)程的分析，可以看到傳媒與法治是一榮俱榮、一損俱損的互動(dòng)體。
80.用心觀察生活，感悟人生真諦，讓設(shè)計(jì)與生活互動(dòng)。
81.文化產(chǎn)業(yè)化的趨勢(shì)：技術(shù)上的數(shù)字融合，制作上的內(nèi)容跨界，傳播上的三網(wǎng)合一，消費(fèi)上的體驗(yàn)互動(dòng)。
82.相比而言，二戰(zhàn)后繼承英國領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的美國所引領(lǐng)的自由主義秩序“是以討價(jià)還價(jià)和規(guī)則化的互動(dòng)關(guān)系為根基的”。
83.進(jìn)一步針對(duì)利妥納佛如何與脂肪及蛋白酶體生成的路徑產(chǎn)生互動(dòng)的研究，將可提供減少其副作用的方法。
84.在太安穩(wěn)和固定的生活模式里明天只是一個(gè)沒有想象的昨天，愛情累積到一定的高度之下一成不變的互動(dòng)只有把兩人的熱情凝固成一種感情習(xí)慣。姚謙
85.朋友是什么？朋友是一種真誠互動(dòng)，是種心有靈犀一點(diǎn)通的感應(yīng)。
86.由此提出，北京市的人口郊區(qū)化與居住用地的空間擴(kuò)展過程是一種互動(dòng)的效應(yīng)關(guān)系。
87.此作品透過一種互動(dòng)圖像投映到蒸氣屏幕上的技術(shù)，表達(dá)了生物的虛擬圖像，并獲得比生物實(shí)體更強(qiáng)的存在感。
88.彼得一世改革的動(dòng)因及內(nèi)容表明，北方戰(zhàn)爭是彼得一世改革的突破口，其在特定的歷史條件下，拉動(dòng)和推動(dòng)了改革，兩者的關(guān)系為互動(dòng)的。
89.另方面，港口的營運(yùn)常因機(jī)能不同而改變，進(jìn)而影響到其與腹地間的互動(dòng)。
90.在輩千橡互動(dòng)收購有的注冊(cè)用戶，其中一半的人一個(gè)月至少使用一次。
91.作者結(jié)合本單位醫(yī)院和療養(yǎng)院合編的新情況，對(duì)衛(wèi)勤保障雙向互動(dòng)模式進(jìn)行了探索和實(shí)踐。
92.悟道是知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的內(nèi)化過程，素質(zhì)的培養(yǎng)須通過師生一招一式的交流互動(dòng)和示范效仿。
93.現(xiàn)在寬待用戶越來越多，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)者開始把視覺設(shè)計(jì)與互動(dòng)和移動(dòng)結(jié)合在一起。
94.“互動(dòng)全方位”最終被取消了，MTV通過讓出演“拉古娜海灘”的少年演員排排站或是上演“奧斯本一家”的古怪世界來填補(bǔ)各個(gè)環(huán)節(jié)之間的空檔。
95.文化的經(jīng)濟(jì)化是社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化互動(dòng)發(fā)展的結(jié)果。
96.晚會(huì)內(nèi)容十分豐富，有阿木林、孫青等眾多明星的精彩表演，及各類精彩的互動(dòng)活動(dòng)，另有大型抽獎(jiǎng)活動(dòng)，伴有驚喜好禮相送，全情演繹魅力昆山。
97.本展項(xiàng)通過互動(dòng)參與，親身體驗(yàn)家庭中每種家電在待機(jī)狀態(tài)下的耗電量，提高節(jié)電意識(shí)。
98.相反地，他們?cè)谏缃?B>互動(dòng)中拒絕說出他們的想法和表露真情。
99.他們只踢了幾分鐘，全都變得氣喘吁吁、汗流浹背，甚至上氣不接下氣的，因?yàn)檫@比在我們國家那廣闊的足球場上踢球多了很多互動(dòng)。
100.金蛇吐信祥云開，日月同輝增光彩，載歌載舞春同在，噓寒問暖把年拜，吉星高照人康泰，情意互動(dòng)滿是愛。祝春節(jié)快樂！
101.我對(duì)這些鳥兒的觀察所得出的結(jié)論讓我十分驚訝：原來同性的動(dòng)物個(gè)體之間也有會(huì)互動(dòng)，這就像雄性與雌性伴侶那樣。
102.嶺南文化作為區(qū)域性的歷史文化形態(tài)，是一種優(yōu)質(zhì)文化資本，將與廣州亞運(yùn)會(huì)宣傳產(chǎn)生良性互動(dòng)。
103.其次，通過借鑒“使用與滿足”理論的研究環(huán)節(jié)，本文進(jìn)而剖析公共關(guān)系與新聞報(bào)道多元糾合的互動(dòng)動(dòng)機(jī)。
104.活態(tài)館就像一個(gè)個(gè)格子間，分有廠史陳列區(qū)、場景式展示區(qū)、直觀展示區(qū)、互動(dòng)休閑區(qū)，四大區(qū)塊各有亮點(diǎn)。
105.本文選取浙江省武義縣俞源村為研究個(gè)案，考察和研究欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村村級(jí)組織的運(yùn)轉(zhuǎn)和互動(dòng)。
106.非言語相得益彰，提高課堂互動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到聲情并茂的良好效果。
107.在互動(dòng)的學(xué)習(xí)中，能充分體會(huì)到切磋琢磨的樂趣。
108.這是一個(gè)動(dòng)畫效果的圖像縮略圖適合互動(dòng)。
109.要言之，博客就是一種直觀的內(nèi)容管理系統(tǒng)，按時(shí)間倒序發(fā)表更新，允許評(píng)論和其他社會(huì)化互動(dòng)。
110.因而，技術(shù)和制度在經(jīng)濟(jì)增長中“互動(dòng)論”的觀點(diǎn)，為說明在相對(duì)較長時(shí)間里經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長提供了較為完整的依據(jù)。
111.如果游戲多次重復(fù)，那么針鋒相對(duì)的簡單策略最終將導(dǎo)致游戲雙方產(chǎn)生合作的結(jié)果。同樣道理，在非游戲論的情況下，如果個(gè)體相互之間互動(dòng)，他們也將出一種誠實(shí)和可靠的信譽(yù)。
112.學(xué)習(xí)之外，還可以參加各種課外活動(dòng)、體育鍛煉以及進(jìn)行短途游覽，通過這些互動(dòng)，結(jié)交新朋友，零距離體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕⑼卣箛H視野。
113.尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng)；開放，讓人人收獲精彩。
114.微笑常駐你臉龐，嫵媚動(dòng)人放光芒，快樂留在你身旁，勞筑愉悅的圍墻，健康牢記你心上，平安一生伴吉祥，祝福傳遞你手上，開心由你來分享，一句問候心蕩漾，互動(dòng)話題訴衷腸，愿你盡享好時(shí)光，愛在心頭永流淌！
115.游戲應(yīng)用程序與CAL而非編解碼器交互動(dòng)作。
116.盧安達(dá)童書出版商表示，內(nèi)容幽默、有意義的書能幫助孩童學(xué)習(xí)本國文化、人際互動(dòng)更好，也會(huì)啟發(fā)他們創(chuàng)造故事。
117.新感覺派的崛起，是租界文化氣候與洋場文人互動(dòng)的結(jié)果。
118.由于學(xué)術(shù)界目前還沒有專門針對(duì)西安回坊張家川流動(dòng)者與世居者社會(huì)互動(dòng)方面的研究，因此，給本文的研究提供了探討空間。
119.程序性死亡可能不單是由環(huán)境因素造成，與不同物種的互動(dòng)有關(guān)連。研究朝物種相剋方向進(jìn)行，某些物種為競爭同一位置而分泌化學(xué)物驅(qū)退競爭者質(zhì)。
120.犯罪被害人是指受到犯罪人犯罪侵害遭到損害的人，具有犯罪被害性、犯罪和被害的互動(dòng)性，有時(shí)還具有可罰性或可責(zé)性。
